白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。出自战国・庄子《庄子・列御寇》:朱泙漫学屠龙于支离益,单千金之家,三年技成而无所用其巧。枉:徒然,白白地;屠:杀。白白学习了杀龙
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bì sè yǎn jīng zhuō má què
比喻盲目地进行工作。出自毛泽东《改造我们的学习》。一般作宾语、分句,指盲目办事。比喻盲目地进行工作。 复制出处:毛泽东《改造我们的学习》:“‘
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倦;厌倦。爱好学习;从不厌倦。出自西汉・司马迁《史记・楚世家》。一般作主语、谓语,含褒义。倦;厌倦。爱好学习;从不厌倦。 复制出处:西汉・司马迁《史记・楚世
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鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。 复制
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烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。出自《太平广记》卷一七五引《李琪》。一般作谓语、定语,比喻勤奋学习。烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。 复制出处
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点上灯烛,接续日光。形容夜以继日地工作与学习。出自《宣和书谱・草书・沈约》。一般作谓语、状语、分句,指人勤奋。燃:点燃;膏:油脂,指灯油;继:接续;晷:日影,日
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学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。出自三国・魏 徐干《中论・上・治学》。一般作宾语、定语,用于劝诫人。学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。 复制出
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选择好的而遵循;依从。出自春秋・孔子《论语・述而》。一般作谓语、宾语,含褒义。选择好的而遵循;依从。择:选择。 复制出处:春秋・孔子《论语・述而》:“三人行
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提出疑难,请教别人或一起讨论。出自清・徐枋《与曾青藜书》。一般作谓语、定语,用于人好思。质疑:请人解答疑难;癌难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请
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不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。出自唐・柳宗元《答韦中立论师道书》。一般作谓语、定语,用于书面语。抗颜:不看别人脸色,态度
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把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。出自秦牧《艺海拾贝・独创一格》。一般作谓语、定语、宾语,用于学习或思想。把各方面的知识和道理融化汇合,得到
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书本不离手。形容勤奋好学。出自三国・魏 曹丕《典论・自叙》。一般作谓语、宾语、状语,含褒义。释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。 复制出处:三国・
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追求根底。指追求事情的根由底细。出自洪深《飞将军》。一般作谓语、宾语、状语,含褒义。追求根底。指追求事情的根由底细。 复制出处:洪深《飞将军》:“你们这些做
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认真学习,刻苦训练。出自老舍《文艺学徒》。一般作谓语、宾语,指认真学习。认真学习,刻苦训练。 复制出处:老舍《文艺学徒》:“在他的一幅作品里,四妙咸备,样样表
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比喻照着样子模仿。出自宋・魏泰《东轩笔录》第一卷。一般作谓语、宾语,指模仿。比喻照着样子模仿。 复制出处:宋・魏泰《东轩笔录》第一卷:“太祖笑曰:‘颇闻翰林草
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原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。出自宋・释普济《五灯会元》卷十七:惆怅洛阳人未来,面壁九年空冷坐。面壁:佛家语,指面对墙壁默坐静修。原指中
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广泛学习,意志坚定。出自春秋・孔子《论语・子张》。一般作宾语、定语,用于劝诫人。博:广;笃志:志向专一。广泛学习,意志坚定。 复制出处:春秋・孔子《论语・子张》:
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看书时同时可以看十行。形容看书非常快。出自宋・刘克庄《杂记六言诗》诗。一般作谓语、状语,含褒义。看书时同时可以看十行。形容看书非常快。 复制出处:宋・刘克庄《
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指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻章搞句的人。出自元・乔吉《小桃红・赠刘牙儿》曲。一般作谓语、定语、状语,含贬义。指过分推敲字句;或讥讽迂腐不达事物;寻
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夜间摸黑走路,如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问,不识门径,暗中探索。出自汉・扬雄《法言・修身》。一般作谓语,比喻研求学问不识门径,暗中探索。冥:昏暗;冥
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指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累,必然能成才。出自汉・刘向《说苑・建本》:水积成川,则蛟龙生焉;土积成山,则豫樟生焉;学积成圣,则富贵尊显至焉。川:河流。指水积多了才能
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见“悬梁刺股”。出自《敦煌变文集・齖■(齿可)书》。一般作谓语、定语、宾语,形容刻苦学习。见“悬梁刺股”。 复制出处:《敦煌变文集・齖■(齿可)书》:“晡时申,悬
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后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。出自汉・刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁
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一面劳动一面学习的个人学习方案。出自萧乾《落日》。一般作谓语、宾语、定语,用于生活。一面劳动一面学习的个人学习方案。 复制出处:萧乾《落日》:“好容易有这么
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指广泛地学习,多方地汲取。出自汉・王充《论衡・薄葬》。一般作谓语、定语,用于书面语。窥涉:关涉,关系;百家:各种学术流派。指广泛地学习,多方地汲取。 复制出处:
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困惑不明白却不肯学习。出自春秋・孔子《论语・季氏》。一般作谓语,指遇到困难却不肯学习。困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 复制出处:春秋・孔子《论语・季
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形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。出自《战国策・秦策一》。《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。 复制
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一个人教导,众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好,干扰很大。出自战国・孟子《孟子・滕文公下》:一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求齐也,不可得矣。咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。比喻学习
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早起晚睡,刻苦攻读。出自唐・杜甫《秋日夔府咏怀一百韵》诗。一般作谓语、宾语,用于处事。宵:夜;旰:天晚。早起晚睡,刻苦攻读。 复制出处:唐・杜甫《秋日夔府咏怀一
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后指学习成绩优秀然后提拔当官。出自春秋・孔子《论语・子张》。一般作谓语、定语,指读书做官。优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 复
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形容看书速度极快。出自《京本通俗小说・拗相公》。一般作谓语,指读书。形容看书速度极快。 复制出处:《京本通俗小说・拗相公》:“一个首相姓王名安石,临川人也。此人
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指学习不专心。现表示将有所得。出自战国・孟子《孟子・告子上》。一般作宾语、定语,指学习不专心。鸿鹄:天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。 复制出处:战国・孟子
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利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。出自吴玉章《回忆“五四”前后我的思想转变》。一般作谓语、宾语、定语,指求学期间劳
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专心致志,勤奋好学。出自南朝・宋・范晔《后汉书・侯霸传》。一般作谓语、宾语,用于学习。笃志:专心一志,立志不变。专心致志,勤奋好学。 复制出处:南朝・宋・范晔《后
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从白天到晚上不间断。出自明・高攀龙《光州学正薛公以身墓志铭》。一般作谓语、状语,指日夜不停。穷:尽。从白天到晚上不间断。 复制出处:明・高攀龙《光州学正薛公以身
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夺别人之胎以转生;换己之凡骨为仙骨。本道家语。后比喻学习前人文学艺术的立意和技巧以创新。也比喻重新做人。出自宋・释惠洪《冷斋夜话・换骨夺胎法》引黄庭坚曰。一般作
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谓以典籍为伴,勤于读书学习。出自汉・李尤《床儿铭》。一般作谓语、定语,用于书面语。谓以典籍为伴,勤于读书学习。 复制出处:汉・李尤《床儿铭》:“虚左致贤,设坐来
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比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得效果。出自宋・释惟白《续传灯录・万寿普信禅师》。一般作谓语、宾语,指工作、学习等有进展。比喻修养、学习、工作等有了成绩,取得
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晚上连着白天。形容加紧工作或学习。出自《国语・吴语》。一般作状语,指日夜不停。晚上连着白天。形容加紧工作或学习。 复制出处:《国语・吴语》:“孤日夜相继,匍匐就
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形容长年刻苦读书。出自元・刘祁《归潜志》卷七。一般作宾语、定语,指十年时间闭门苦读。形容长年刻苦读书。 复制出处:元・刘祁《归潜志》卷七:“古人谓十年窗
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